Advocacy e condições de trabalho na universidade: Estratégia para o empoderamento do docente de enfermagem / Advocacy and working conditions at the university: A strategy for the empowerment of nursing teachers / Advocacy y condiciones laborales en la universidad: Estrategia para el empoderamiento del profesorado de enfermería

Resumo Enquadramento: No campo da enfermagem a advocacy procura contribuir no direito à saúde, que se insere no campo dos direitos humanos, pois está intrinsecamente relacionado ao direito de todos a uma vida saudável. Objetivo: Analisar a perceção de docentes sobre a advocacy na enfermagem e discutir as estratégias de promoção de advocacy para o trabalhador docente universitário de enfermagem. Metodologia: Estudo descritivo e exploratório, de abordagem qualitativa realizado em duas universidades públicas situadas no município do Rio de Janeiro, Brasil. Os participantes foram 14 docentes de enfermagem. Utilizou-se o grupo focal e os dados foram analisados à luz da técnica de análise de conteúdo. Resultados: Destaca-se a advocacy como atividade imperativa para alcançar a defesa dos interesses da categoria profissional, bem como a utilização das mídias como estratégia de divulgação do trabalho da enfermagem, incluindo os docentes de enfermagem. Conclusão: A advocacy é uma estratégia de promoção e valorização dos docentes de enfermagem em universidades sendo necessário o investimento nessa estratégia como importante recurso para a promoção da valorização profissional.

Abstract Background: In nursing, advocacy seeks to contribute to the right to health, which is intrinsically related to the human right to a healthy life. Objective: To analyze university teachers' perceptions of advocacy in nursing and discuss strategies to promote advocacy for university nursing teachers. Methodology: A descriptive and exploratory study with a qualitative approach was carried out in two public universities in Rio de Janeiro, Brazil. The participants were 14 nursing teachers. A focus group was conducted, and data were analyzed using the content analysis technique. Results: Advocacy stands out as a crucial activity to defend the professional category's interests, using the media as a strategy for disseminating nursing work, including nursing teachers. Conclusion: An investment in advocacy is needed as it is a strategy for valuing university nursing teachers and promoting their professional development.

Resumen Marco contextual: En el ámbito de la enfermería, la advocacy pretende contribuir al derecho a la salud, que se enmarca en el ámbito de los derechos humanos, ya que está intrínsecamente relacionado con el derecho de todos a una vida sana. Objetivo: Analizar la percepción de los profesores sobre la advocacy en la enfermería y debatir estrategias para promover la advocacy para el trabajador docente universitario de enfermería. Metodología: Estudio descriptivo y exploratorio de enfoque cualitativo realizado en dos universidades públicas localizadas en el municipio de Río de Janeiro, Brasil. Los participantes fueron 14 profesores de enfermería. Se utilizó el grupo focal y los datos fueron analizados con la técnica de análisis de contenido. Resultados: Se destaca la advocacy como actividad imprescindible para lograr la defensa de los intereses de la categoría profesional, así como la utilización de los medios de comunicación como estrategia de difusión del trabajo de enfermería, incluidos los docentes de enfermería. Conclusión: La advocacy es una estrategia de promoción y valoración del profesorado de enfermería en las universidades y es necesario invertir en esta estrategia como recurso fundamental para la promoción de la valoración profesional.

Qualidade de vida no trabalho dos docentes de enfermagem universitários na modernidade líquida / Quality of work life of university nursing teacher in liquid modernity / Calidad de vida laboral de profesores universitarios del área de enfermería en la modernidad líquida

Objetivo: analisar a qualidade de vida no trabalho dos docentes de enfermagem universitários, considerando a configuração do mundo líquido. Método: estudo qualitativo, descritivo, de abordagem qualitativa, realizado em duas universidades públicas. Os participantes do estudo foram 14 docentes de enfermagem pertencentes às universidades. Para a coleta de dados foi utilizado o grupo focal e os dados foram analisados à luz da técnica de análise de conteúdo. Resultados: observa-se excesso de atividades e cobrança exacerbada refletindo na sobrecarga de trabalho, bem como desmonte das universidades públicas ocasionando instabilidade no processo de trabalho e consequente condições laborais inadequadas. Considerações finais: o trabalho docente no mundo líquido guarda características diferenciadas inerentes à prática da educação, quando comparada a outros grupos de trabalhadores. Assim, configura-se a necessidade de investimento nas universidades públicas a fim de proporcionar a disponibilização de verbas para o desenvolvimento do ensino, pesquisa e extensão, no incremento da ciência e tecnologia.

Objective: to analyze the quality of life at work of university nursing professors, considering the configuration of the liquid world. Method: qualitative, descriptive study, with a qualitative approach, carried out in two public universities. Study participants were 14 nursing professors belonging to universities. For data collection, a focus group was used and the data were analyzed using the content analysis technique. Results: there is an excess of activities and exacerbated demands, reflecting on work overload, as well as the dismantling of public universities, causing instability in the work process and consequent inadequate working conditions. Final considerations: the teaching work in the liquid world has different characteristics inherent to the practice of education, when compared to other groups of workers. Thus, there is a need for investment in public universities in order to provide funds for the development of teaching, research and extension, in the increment of science and technology.

Objetivo: analizar la calidad de vida en el trabajo de profesores universitarios de enfermería, considerando la configuración del mundo líquido. Método: estudio descriptivo, con enfoque cualitativo, realizado en dos universidades públicas. 14 profesores de enfermería pertenecientes a universidades participaron en el estudio. Para la recolección de datos se utilizó un grupo focal y se analizaron los datos mediante la técnica de análisis de contenido. Resultados: hay un exceso de actividades y exigencias exageradas, lo que se refleja en la sobrecarga de trabajo, así como el desmantelamiento de las universidades públicas, lo que provoca inestabilidad en el proceso de trabajo y consecuentemente condiciones de trabajo inadecuadas. Consideraciones finales: el trabajo docente en el mundo líquido tiene características diferentes inherentes a la práctica de la educación, cuando se compara con otros grupos de trabajadores. Por lo tanto, existe la necesidad de invertir en las universidades públicas con fines de poner a disposición fondos para el desarrollo de la enseñanza, la investigación y la extensión, en el incremento de la ciencia y la tecnología.

Direitos dos docentes de enfermagem na contemporaneidade: análise a partir de grupo focal / Rights of nursing teachers in the contemporany: analysis from focal group / Derechos de los profesores de enfermería en la contemporánea: análisis desde un grupo focal

Objetivo: verificar a percepção dos docentes universitários de enfermagem acerca dos seus direitos laborais e discutir tais direitos na contemporaneidade. Método: pesquisa descritiva e exploratória de abordagem qualitativa realizada em universidades públicas situadas no município do Rio de janeiro. Os participantes do estudo foram 14 docentes de enfermagem lotados em duas universidades públicas. Para a coleta de dados foi utilizado o grupo focal e os dados foram analisados à luz da técnica de análise de conteúdo. Resultados: emergiram três categorias: os direitos do docente de enfermagem nas universidades públicas no contexto neoliberal; educação como direito de todos para o desenvolvimento do Brasil; e direitos laborais sob a ótica dos docentes de enfermagem: respeito ao contrato de trabalho. Conclusão: destaca-se a necessidade de respeito aos direitos humanos, para a promoção da qualidade de vida no contexto do trabalho do docente

Objective: to verify the perception of university nursing professors about their labor rights and to discuss these rights in contemporary times. Method: descriptive and exploratory research with a qualitative approach carried out in public universities located in the city of Rio de Janeiro. Study participants were 14 nursing professors working at two public universities. For data collection, the focus group was used and the data were analyzed in the light of the content analysis technique. Results: three categories emerged: the rights of nursing professors in public universities in the neoliberal context; education as a right for all for the development of Brazil; and labor rights from the perspective of nursing professors: respect for the employment contract. Conclusion: the need to respect human rights is highlighted, in order to promote quality of life in the context of the teacher's work

Objetivo: verificar la percepción de los profesores universitarios de enfermería sobre sus derechos laborales y discutir esos derechos en la contemporaneidad. Método: investigación descriptiva y exploratoria con enfoque cualitativo realizada en universidades públicas ubicadas en la ciudad de Río de Janeiro. Los participantes del estudio fueron 14 profesores de enfermería que trabajaban en dos universidades públicas. Para la recolección de datos se utilizó el grupo focal y los datos fueron analizados a la luz de la técnica de análisis de contenido. Resultados: surgieron tres categorías: los derechos de los profesores de enfermería en las universidades públicas en el contexto neoliberal; la educación como derecho de todos para el desarrollo de Brasil; y derechos laborales en la perspectiva de los profesores de enfermería: respeto al contrato de trabajo. Conclusión: se destaca la necesidad de respetar los derechos humanos, con el fin de promover la calidad de vida en el contexto del trabajo docente

Dupla jornada de trabalho na enfermagem: dificuldades enfrentadas no mercado de trabalho e cotidiano laboral / Doble jornada en enfermería: dificultades en el mercado laboral y el trabajo diario / Double working hours in nursing: difficulties faced in the labor market and daily work

Resumo Objetivo compreender por meio da lexicografia básica os vocabulários mais frequentes expressos por trabalhadores de enfermagem sobre a experiência de ter uma dupla jornada de trabalho. Método pesquisa qualitativa, realizada com 30 trabalhadores de enfermagem com dupla jornada de trabalho captados pela técnica snowball, entre janeiro e março de 2019, na cidade de Eunápolis, Bahia, Brasil. Os dados foram obtidos por meio de uma entrevista semiestruturada, processados com o auxílio do software Interface de R pour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires (IRAMUTEQ®). A partir da nuvem de palavras deu-se a análise lexical. Resultado os léxicos mais frequentes identificados no corpus foram "não" e "gente". Conclusão e implicações para a prática os vários "nãos" evocados pelos participantes apontam que a experiência de trabalho é marcada por negatividade, restrições e sofrimento, fato que coloca em risco a saúde dessa "gente", ou seja, desse coletivo profissional, suas relações sociais e até mesmo a qualidade da assistência prestada ao cliente. A compreensão desse contexto é fundamental para produzir reflexões que contribuam para a construção de políticas públicas voltadas à valorização e proteção dos trabalhadores de enfermagem bem como para reforçar a indispensável necessidade da enfermagem se fortalecer como classe trabalhadora.

Resumen Objetivo Comprender, a través de la lexicografía básica, los vocabularios más frecuentes expresados por los trabajadores de enfermería sobre la experiencia de tener una doble jornada laboral. Método Investigación cualitativa, realizada con 30 trabajadores de enfermería con doble jornada capturada por la técnica de bola de nieve, entre enero y marzo de 2019, en la ciudad de Eunápolis, Bahía, Brasil. Los datos se obtuvieron a través de una entrevista semiestructurada, procesada con la ayuda del software Interface de pour pour Analyzes Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires (IRAMUTEQ®). A partir de la nube de palabras, se realizó el análisis léxico. Resultado Los léxicos más frecuentes identificados en el corpus fueron "no" y "personas". Conclusión e implicaciones para la práctica los distintos "no" evocados por los participantes señalan que la experiencia laboral está marcada por la negatividad, las restricciones y el sufrimiento, hecho que pone en riesgo la salud de estas "personas", es decir, de este grupo professional, su relaciones sociales e incluso la calidad de la asistencia prestada al cliente. Comprender este contexto es fundamental para producir reflexiones que contribuyan a la construcción de políticas públicas orientadas a la valoración y protección de los trabajadores de enfermeira, así como a reforzar la indispensable necesidad de que la enfermería se fortalezca como clase trabajadora.

Abstract Objective To understand, through basic lexicography, the most frequent words expressed by nurses on the experience of working double shifts. Method A qualitative research study carried out with 30 nurses working double shifts, captured by the snowball technique, between January and March 2019, in the city of Eunápolis, state of Bahia, Brazil. Data was obtained through a semi-structured interview and processed with the aid of the Interface de R pour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires (IRAMUTEQ®) software. From the word cloud, lexical analysis took place. Result The most frequent words identified in the corpus were "no" and "we". Conclusion and implications for practice The many "nos" evoked by the participants point out that the experience is marked by negativity, restrictions and suffering, a fact that puts the health of the "we" at risk, that is, of this professional group, their social relationships, and even the quality of the assistance provided to the customer. Understanding this context is essential to produce reflections that contribute to the creation of public policies aimed at valuing and protecting nurses, as well as to reinforce the indispensable need for Nursing to strengthen as a working class.

Dupla jornada de trabalho na enfermagem: paradigma da prosperidade ou reflexo do modelo neoliberal? / Doble jornada laboral en enfermería: ¿paradigma de prosperidad o reflexión del modelo neoliberal? / Double working hours in nursing: paradigm of prosperity or reflection of the neoliberal model?

Objetivo compreender os motivos que sustentam a prática da dupla jornada de trabalho na enfermagem. Método pesquisa qualitativa, realizada com 30 trabalhadores de enfermagem com dupla jornada de trabalho praticada em instituições do setor público e/ou privado, em atividades assistenciais e/ou gerenciais de enfermagem, captados pela técnica snowball, entre janeiro e março de 2019, em Eunápolis, Bahia, Brasil. Os dados foram coletados mediante aplicação de questionário e entrevista semiestruturada, processados pelo Iramuteq® e submetidos à análise lexical via Classificação Hierárquica Descendente. Resultados emergiram duas classes: A precarização do trabalho de enfermagem; e Aspirações e necessidades dos trabalhadores de enfermagem. Considerações Finais a prática da dupla jornada de trabalho na enfermagem está relacionada à forte influência do modelo neoliberal sobre o processo de trabalho da enfermagem, que não oferece ao trabalhador a retribuição material adequada em função das atividades desempenhadas e também se relaciona à questão cultural decorrente da facilidade de conciliar múltiplos empregos.

Objetivo entender las razones que apoyan la práctica de doble jornada laboral en enfermería. Método investigación cualitativa, realizada con 30 trabajadores de enfermería con doble jornada de trabajo practicada en instituciones del sector público y/o privado, en cuidados de enfermería y/o actividades de gestión, captadas por la técnica de bola de nieve, entre enero y marzo de 2019, en Eunápolis, Bahía, Brasil. Los datos se recopilaron aplicando un cuestionario y una entrevista semiestructurada, procesada por Iramuteq® y sometidas a análisis léxicos a través de la Clasificación Jerárquica Descendente. Resultados surgieron dos clases: La precariedad del trabajo de enfermería; y aspiraciones y necesidades de los trabajadores de enfermería. Consideraciones finales la práctica de la doble jornada de trabajo en enfermería está relacionada con la fuerte influencia del modelo neoliberal en el proceso de trabajo de enfermería, que no ofrece al trabajador una remuneración material adecuada de acuerdo con las actividades realizadas y también está relacionada con la cuestión cultural resultante de la facilidad de conciliación de múltiples puestos de trabajo.

Objective to understand the reasons that support the practice of double working hours in nursing. Method qualitative research, conducted with 30 nursing workers with double working hours practiced in public and/or private sector institutions, in nursing care and/or management activities, recruited by the snowball technique, between January and March 2019, in Eunápolis, Bahia, Brazil. Data were collected by applying a questionnaire and semi-structured interview, processed by Iramuteq® and submitted to lexical analysis through Descending Hierarchical Classification. Results two classes emerged: The precariousness of nursing work; and Aspirations and needs of nursing workers. Final Thoughts the practice of double working hours in nursing is related to the strong influence of the neoliberal model on the nursing work process, which does not offer the worker adequate material remuneration according to the activities performed and is also related to the cultural issue resulting from the ease of reconciling multiple jobs.

Danos ocupacionais de enfermeiros na Atenção Primária à Saúde / Occupational damage to nurses in Primary Health Care

RESUMO Objetivo analisar a prevalência e os tipos de danos ocupacionais entre enfermeiros atuantes na Estratégia Saúde da Família. Métodos estudo transversal com 116 enfermeiros de Estratégia Saúde da Família. Utilizou-se a Escala de Avaliação dos Danos Relacionados ao Trabalho. Para a análise foi realizado teste de qui-quadrado de Pearson, com nível de significância de 0,05. Resultados a prevalência de danos físicos de 70,7% foi associada ao risco de adoecimento crítico, cujos sintomas mais graves foram: alterações de sono ou de apetite, distúrbios circulatórios, dores no corpo (cabeça, braço, costas, pernas). Danos sociais (21,6%) e danos psicológicos (11,2%) foram classificados como risco suportável. Conclusão evidenciou elevada prevalência de adoecimento manifestado por danos físicos classificados como risco crítico: dores no braço, alterações de apetite e distúrbios circulatórios e, classificados como risco grave: dores de cabeça, dores na perna, alterações de sono, dores nas costas e no corpo.

ABSTRACT Objective analyze the prevalence and types of occupational injuries among nurses working in the Family Health Strategy. Methods cross-sectional study with 116 Family Health Strategy nurses. The Work-Related Damage Assessment Scale was used. For the analysis, Pearson's chi-square test was performed, with a significance level of 0.05. Results the prevalence of physical damage of 70.7% was associated with the risk of critical illness, the most serious symptoms of which were: sleep or appetite alterations, circulatory disorders, body aches (head, arm, back, legs). Social damage (21.6%) and psychological damage (11.2%) were classified as bearable risk. Conclusion showed high prevalence of illness manifested by physical damage classified as critical risk: arm pain, changes in appetite and circulatory disorders and, classified as serious risk: headaches, leg pain, sleep changes, back and body pain.

Pandemia de Covid-19 e o uso racional de equipamentos de proteção individual / Covid-19 pandemic and rational use of personal protective equipment / Pandemia de Covid-19 y uso racional de equipos de protección personal

Objetivo: descrever as recomendações sobre o uso racional e seguro dos equipamentos de proteção individual (EPI) no transcorrer da cadeia assistencial de pessoas com suspeita ou confirmação de contaminação pelo novo coronavírus. Conteúdo: o novo coronavírus é responsável pela doença Covid-19, e dentre as pessoas com maior risco de desenvolver a infecção estão os trabalhadores de saúde, devido ao contato muito próximo a pacientes. Desse modo, a utilização de EPI é recomendação prioritária a estes trabalhadores. Todavia, em função do desabastecimento internacional e nacional relacionado a estes equipamentos, o uso racional é fundamental a fim de evitar que o impacto do desabastecimento seja ainda maior. Conclusão: o uso de EPI é indispensável aos trabalhadores de saúde durante a pandemia de Covid-19, contudo, é imprescindível coordenar a cadeia de fornecimento destes insumos, implementar estratégias que minimizem a necessidade de EPI e garantir o uso de maneira adequada.

Objective: to describe the recommendations on the rational, safe use of personal protective equipment (PPE) throughout the chain of care for people with suspected or confirmed contamination by the new coronavirus. Content: the new coronavirus is responsible for the disease Covid-19, and among those at high risk of infection are health workers in very close contact with patients. It is thus a priority recommendation for these workers to use PPE. However, international and national shortages of this equipment make rational use essential in order to prevent even greater impact from these shortages. Conclusion: it is essential that health workers use PPE during the Covid-19 pandemic, but it is also essential to coordinate the supply chain for these inputs, implement strategies that minimize the need for PPE and ensure proper use.

Objetivo: describir las recomendaciones sobre el uso racional y seguro del equipo de protección personal (EPP) en toda la cadena de atención para las personas con sospecha o confirmación de contaminación por el nuevo coronavirus. Contenido: el nuevo coronavirus es responsable de la enfermedad de Covid-19, y entre aquellos con alto riesgo de infección se encuentran los trabajadores de la salud en contacto muy cercano con los pacientes. Por lo tanto, es una recomendación prioritaria para estos trabajadores usar EPP. Sin embargo, la escasez internacional y nacional de este equipo hace que el uso racional sea esencial para evitar un impacto aún mayor de esta escasez. Conclusión: es esencial que los trabajadores de la salud usen EPP durante la pandemia de Covid-19, pero también es esencial coordinar la cadena de suministro para estos insumos, implementar estrategias que minimicen la necesidad de EPP y garantizar un uso adecuado.

Qualidade de vida nos profissionais de enfermagem que exercem funções na estratégia saúde da família / Quality of life of nursing professionals working in the family health strategy / Calidad de vida de los profesionales de enfermería que desempeñan funciones en la estrategia de salud familiar

Enquadramento: Qualidade de vida (QV) é um constructo complexo, multidimensional e marcado pela subjetividade. Investigar a QV nos profissionais de enfermagem da atenção primária à saúde é importante para a contribuição para a promoção da saúde destes profissionais, repercutindo-se na população. Objetivos: Analisar a QV dos profissionais de enfermagem no contexto da estratégia saúde da família. Metodologia: Estudo exploratório, transversal e descritivo de abordagem quantitativa. A amostra constituiu-se por 85 profissionais de enfermagem pertencentes à estratégia saúde da família do município de Macaé/RJ/Brasil. Os dados foram recolhidos através do WHOQOL-BREF proposto pela Organização Mundial da Saúde, contemplando informações acerca do perfil sociodemográfico. Resultados: O domínio Relações sociais evidenciou o score médio mais elevado para os enfermeiros. No domínio Psicológico, apenas os técnicos de enfermagem evidenciaram os scores médios mais elevados, sendo que o domínio Ambiente evidenciou o score médio mais baixo para toda a categoria de enfermagem estudada. Conclusão: Recomenda-se aos gestores que atuam na atenção primária à saúde um maior investimento em ações direcionadas para a promoção da saúde e QV destes profissionais.

Background: Quality of life (QoL) is a complex, multidimensional construct that is characterized by subjectivity. It is important to investigate the QoL of nursing professionals in primary health care because it contributes to the promotion of their health, with an impact on the population. Objectives: To analyze the QoL of nursing professionals working in the family health strategy. Methodology: Exploratory, cross-sectional, and descriptive study with a quantitative approach. The sample consisted of 85 nursing professionals working in the family health strategy in the municipality of Macaé/RJ/Brazil. Data were collected using the WHOQOL-BREF developed by the World Health Organization, which included information about the sociodemographic profile. Results: For nurses, the highest mean score was found in the Social relationships domain. In the Psychological domain, only nursing technicians had the highest mean scores. All of the professionals had the lowest mean scores in the Environment domain. Conclusion: Primary health care managers should invest more in interventions aimed at promoting these professionals' health and QoL.

Marco contextual: La calidad de vida (QV, en portugués) es un constructo complejo, multidimensional y subjetivo. La investigación de la QV en los profesionales de enfermería de atención primaria es importante para contribuir a la promoción de la salud de estos, lo que repercute en la población. Objetivos: Analizar la QV de los profesionales de enfermería en el contexto de la estrategia de salud familiar. Metodología: Estudio exploratorio, transversal y descriptivo, de enfoque cuantitativo. La muestra estuvo compuesta por 85 profesionales de enfermería pertenecientes a la estrategia de salud familiar del municipio de Macaé/RJ/Brasil. Los datos se recopilaron por medio del WHOQOL-BREF, propuesto por la Organización Mundial de la Salud, incluida la información sobre el perfil sociodemográfico. Resultados: El dominio Relaciones sociales mostró la mayor puntuación media de los enfermeros. En el dominio Psicológico, solo los técnicos de enfermería mostraron las puntuaciones medias más altas, mientras que el dominio Ambiente mostró la puntuación media más baja para toda la categoría de enfermería estudiada. Conclusión: Se recomienda que los gestores que actúan en la atención primaria de la salud inviertan más en acciones dirigidas a la promoción de la salud y la QV de estos profesionales.

Qualidade de vida dos profissionais de enfermagem no contexto da Estratégia Saúde da Família / Quality of Life of Nursing Professionals in the Context of the Family Health Strategy

O presente estudo teve como objetivo geral avaliar a qualidade de vida dos profissionais de enfermagem da Estratégia Saúde da Família. Para tanto, realizou-se um estudo transversal, com 85 profissionais de enfermagem da Estratégia Saúde da Família do município de Macaé, Rio de Janeiro. A coleta de dados foi realizada por meio do formulário de informações sociodemográficos e do questionário WHOQOL-bref. Os dados sociodemográficos foram analisados a partir da estatística descritiva, e os do WHOQOL-bref através da análise de variância (ANOVA) e teste t de Student, e teste de comparações múltiplas de Tukey. Adotou- se o nível de significância estatística de 5% recebendo tratamento estatístico por meio do Statistical Package for the Social Science - SPSS 23. O perfil sociodemográfico identificou que a maioria dos profissionais de enfermagem estava na faixa etária de menos de 40 anos, com predomínio do sexo feminino, e que 64,71% dos profissionais afirmaram ter companheiro(a) e 65,88% afirmaram ter um filho ou mais. Em relação à escolaridade, 47,06% do total dos profissionais do estudo afirmaram ter especialização, e 77,65% do total dos profissionais eram concursados. A análise do WHOQOL-bref identificou maior média para o domínio relações sociais para o total dos profissionais de enfermagem e enfermeiros, e para os técnicos de enfermagem, a maior média para o domínio psicológico. Por sua vez, o domínio ambiente obteve a menor média encontrada para toda a categoria estudada. Nos dados referentes à associação dos dados sociodemográficos e aos domínios do WHOQOL-bref, houve associação estatística significativa para o total dos profissionais de enfermagem para o domínio ambiente (p = 0,024) associado à renda familiar. Na associação referente aos enfermeiros houve associação estatística significativa para o domínio físico e para o domínio ambiente. No domínio físico para as características de pessoas que dependiam da renda (p = 0,042) e se moravam na mesma região em que trabalhavam (p = 0,026) e para o domínio ambiente para as características dos que não tinham companheiro(a) (p = 0,017). Na associação referente aos técnicos de enfermagem, não houve associação estatística significativa em nenhum domínio, o que pode ser atribuído, em primeiro momento, ao pequeno tamanho da amostra estudada. Evidencia-se a importância de as gerências em saúde implementarem medidas para a promoção da saúde dos profissionais de enfermagem por meio da (re)definição de políticas públicas destinadas a esses profissionais.

The present study aimed to assess the quality of life of nursing professionals in the Family Health Strategy. To this end, a cross-sectional study was carried out with 85 nursing professionals from the Family Health Strategy in the city of Macaé, Rio de Janeiro. Data collection was performed using the sociodemographic information form and the WHOQOL- bref questionnaire. Sociodemographic data was analysed using descriptive statistics, and those from WHOQOL-bref, through the analysis of variance (ANOVA), the Student's t test, and Tukey's multiple comparison test. A level of statistical significance of 5% was adopted, receiving statistical treatment through the Statistical Package for the Social Science - SPSS 23. The sociodemographic profile identified that the majority of nursing professionals were in the age group of less than 40 years old, with a predominance female, and that 64.71% of professionals said they had a partner and 65.88% said they had a child or more. Regarding education, 47.06% of the total professionals in the study said they had specialization, and 77.65% of the total of professionals were tendered. The WHOQOL-bref analysis identified the highest mean for the social relations domain for the total number of nursing professionals and nurses, and for nursing technicians, the highest mean for the psychological domain. In turn, the environment domain obtained the lowest average found for the entire category studied. In the data referring to the association of sociodemographic data and the WHOQOL- bref domains, there was a statistically significant association for the total number of nursing professionals for the environment domain (p=0.024) associated with family income. In the association referring to nurses, there was a statistically significant association for the physical domain and for the environment domain. In the physical domain for the characteristics of people who depended on income (p=0.042) and lived in the same region in which they worked (p=0.026) and for the environment domain for the characteristics of those who did not have a partner (p=0.017). In the association referring to nursing technicians, there was no statistically significant association in any domain, which can be attributed, at first, to the small sample size studied. The importance of health managers to implement measures to promote the health of nursing professionals through the (re)definition of public policies aimed at these professionals is evident.

Associação entre dados sociodemográficos e domínios da qualidade de vida em profissionais de enfermagem / Association between sociodemographic characteristics and quality of life domains in nursing professionals

RESUMO Objetivo analisar a associação dos dados sociodemográficos e os domínios do Instrumento Abreviado de Avaliação de Qualidade de Vida (WHOQOL-Bref) em profissionais de enfermagem. Métodos pesquisa do tipo transversal, realizada com 85 profissionais de enfermagem, nas Estratégias Saúde da Família. Coleta de dados realizada por meio do formulário de informações sociodemográfico e do WHOQOL-Bref. Os dados sociodemográficos foram analisados a partir da estatística descritiva e os do WHOQOL-Bref, através da análise de variância, teste t de 'Student, e teste de comparações múltiplas de Tukey. Adotou-se nível de significância de 5%. Resultados na associação referente às características sociodemográficas presente entre os profissionais de enfermagem e ao WHOQOL-Bref, evidenciou-se associação estatística significativa para o domínio ambiente, quando vinculado à renda familiar. Conclusão profissionais com rendas mais baixas tendem a ter melhor qualidade de vida.

ABSTRACT Objective to analyze the association of sociodemographic variables and the domains of the Abbreviated Quality of Life Assessment Instrument (WHOQOL-Bref) in nursing professionals. Methods cross-sectional study, carried out with 85 nursing professionals of the Family Health Strategy program. Data collection was performed using the sociodemographic form and the WHOQOL-Bref. Sociodemographic data were analyzed using descriptive statistics and the WHOQOL-Bref went through analysis of variance, Student's t test, and Tukey's multiple comparison test. A significance level of 5% was adopted. Results in the association between sociodemographic characteristics of nursing professionals and the WHOQOL-Bref, a statistically significant association was evidenced for the environment domain, when associated with family income. Conclusion professionals with lower incomes tend to have a better quality of life.

Qualidade de vida e estresse dos enfermeiros / Nurses's quality of life and stress

Objetivo: analisar o que se tem produzido a respeito da qualidade de vida e o estresse do enfermeiro desencadeado pelo trabalho. Método: trata-se de uma revisão integrativa, com recorte temporal de 2013 a 2017, realizada nas bases de dados LILACS, MEDLINE e BDENF. Empregou-se, para a coleta de dados dos artigos, um instrumento que contemplou: título, e ano de publicação, base de dados, periódico, método e nível de evidência. Para a análise e posterior síntese dos artigos, utilizou-se outro instrumento com os seguintes elementos: resultados e conclusão. Apresentaram-se os resultados de forma descritiva Resultados: evidenciou-se o total de oito publicações que contemplaram os critérios da pesquisa e emergiram as categorias "O Estresse e Burnout" e "Qualidade de Vida dos Enfermeiros". Conclusão: identificou-se a necessidade de se realizar mais pesquisas acerca dessa temática, uma vez que houve a predominância de pesquisas de metodologia de revisão integrativa e, ainda, a ausência de estudos nas regiões Sudeste, Norte e Centro-Oeste.(AU)

A utilização da música em uma unidade pediátrica: contribuindo para a humanização hospitalar / Using music in a pediatric unit: helping to humanize the hospital / Uso de la música en una unidad pediátrica: contribución a la humanización hospitalaria

Objetivo: descrever a percepção das crianças hospitalizadas sobre as atividades musicais realizadas no ambiente hospitalar e analisar a relação entre música e humanização hospitalar. Método: trata-se de uma pesquisa do tipo exploratória e descritiva de abordagem qualitativa. A produção de dados ocorreu através do método da Pesquisa Convergente-Assistencial. Os participantes foram 20 crianças hospitalizadas em um hospital público do norte fluminense. Foi realizada análise de conteúdo de Bardin. O estudo foi aprovado no dia 20 de abril de 2016 pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal do Rio de Janeiro - Campus Macaé CAAE 53392116.8.0000.5699 parecer nº 1.509.506. Resultados: a avaliação da atividade através das entrevistas e desenhos aponta que a totalidade das crianças referiram sentirem-se mais animadas, alegres e felizes após atividade musical. Conclusão: a música pode contribuir para a humanização hospitalar, tendo aplicabilidade para crianças em diferentes faixas etárias, proporcionando prazer, redução da ansiedade e promovendo a saúde no ambiente hospitalar.

Objective: to describe child inpatients' perceptions of musical activities in the hospital environment, and to analyze the relationship between music and humanization in hospital. Method: in this exploratory, qualitative, descriptive study, data were produced by the care-convergent research method. The subjects were 20 child inpatients at a public hospital in northern Rio de Janeiro State. Bardin content analysis was performed. The study was approved on April 20, 2016 by the research ethics committee of the Rio de Janeiro Federal University, Macaé Campus (CAAE 53392116.8.0000.5699, No. 1.509.506). Results: evaluation of the activity through interviews and drawings showed that all the children reported feeling more lively, cheerful, and happy after musical activity. Conclusion: music can contribute to humanizing the hospital, is applicable to children in different age groups, provides pleasure, reduces anxiety and promotes health in the hospital environment.

Objetivo: describir la percepción de los niños hospitalizados sobre las actividades musicales realizadas en el ambiente hospitalario y analizar la relación entre música y humanización hospitalaria. Método: se trata de una investigación del tipo exploratorio y descriptivo de enfoque cualitativo. La producción de datos ocurrió a través del método de la Investigación Convergente-Asistencial. Los sujetos fueron 20 niños hospitalizados en un Hospital Público del Norte Fluminense. Se realizó un análisis de contenido de Bardin. El estudio fue aprobado el 20 de abril de 2016 por el Comité de Ética en Investigación de la Universidad Federal de Río de Janeiro - Campus Macaé CAAE 53392116.8.00.00.5009, dictamen n ° 1.509.506. Resultados: la evaluación de la actividad a través de las entrevistas y los dibujos apunta que todos los niños dijeron sentirse más animados, alegres y felices después de la actividad musical. Conclusión: la música puede contribuir a la humanización hospitalaria, teniendo aplicabilidad para niños en diferentes edades, proporcionando placer, reducción de la ansiedad y promoviendo la salud en el ambiente hospitalario.

A utilização terapêutica da música junto ao cuidado de enfermagem em uma unidade pediátrica / Therapeutic use music to nursing care in a pediatric unit

Objetivo: descrever a percepção das crianças hospitalizadas sobre as atividades musicais realizadas durante a internação pediátrica e discutir a relação entre essas atividades musicais e o cuidado de enfermagem. Metodologia: estudo exploratório e descritivo de abordagem qualitativa que se fundamentou em elementos do Processes Caritas de Jean Watson através do método da Pesquisa Convergente-Assistencial com 20 crianças hospitalizadas na enfermaria pediátrica de um hospital público. Produção de dados através de entrevista com responsáveis e crianças e observação participante. Resultados: emergiram duas categorias: Música e ludicidade: o cuidado através do estímulo ao brincar; Promovendo bem estar através do cuidado lúdico. As crianças referiram sentir-se mais animadas, alegres e felizes após a atividade musical. Enfatizaram que seria importante que as atividades continuassem a acontecer no Hospital para que outras crianças também pudessem ter a mesma experiência. Foi observado que as atividades estimularam a participação dos familiares no cuidado à criança. Conclusão: a música pode contribuir para o cuidado de enfermagem à criança hospitalizada proporcionando prazer e contribuindo para a promoção da saúde no ambiente hospitalar.

Objective: to describe the perception of hospitalized children about musical activities performed during pediatric hospitalization and to discuss the relationship between these musical activities and nursing care. Methodology: exploratory and descriptive study of a qualitative approach based on elements of the Caritas Processes by Jean Watson using the Convergent-Care Research Method with 20 children hospitalized in the pediatric ward of a public hospital. Data production through interviews with caregivers and children and participant observation. Results: two categories emerged: Music and playfulness: care through stimulation when playing; Promoting wellness through playful care. The children reported feeling more excited, happy and happy after the musical activity. They emphasized that it would be important that the activities continue to happen in the Hospital so that other children could also have the same experience. It was observed that the activities stimulated the participation of the family in the care of the child. Conclusion: music can contribute to the nursing care of the hospitalized child, providing pleasure and contributing to health promotionin the hospital environment.